Nærmere bestemt er det 2.b som netop har lært frøken Ignora at kende. Alle børnene i 2.b har været travlt optaget af kreativt arbejde om frøken Ignora, foruden at hvert barn også har skrevet sin egen historie om hende.

Bog og skulpturer blev præsenteret ved en fernisering af Ignora-emnet, som børnene har arbejdet med i dansk før vinterferien og et par dage i fordybelsesugen lige op til vinterferien. Børnene har lavet foldebøger, Ignoras vandtårn, Ignora-dukker af papmache og skrevet deres egen fælles Ignora-bog med hvert deres afsnit i en fælles historie med illustrationer til. Børnene sang, læste historien højt og fortalte om de kreative ting for deres forældre.